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      停課不停學|經濟管理學院會計專業網課實錄
      日期:2020-03-18 00:00:00  發布人:admin  瀏覽量:2


       

       

      一場突如其來的戰,牽動了會計專業師生的心。作為普通的大學教師,我們雖然不能像可敬的醫生護士沖到抗病毒的第一線,但我們積極響應停課不停學的號召,利用網絡直播的方式傳播知識、努力工作,做好傳道授業解惑的本職。

       

      一、精心策劃開好課

      會計專業目前擁有477名大一和大二的在校學生,11個班級,教研室有7名專任教師。本學期開設了12門專業課程,承擔67個班級共約2911人次的教學任務工作。由于教師較少,教學任務較重,教師的平均周課時達到16學時左右。在這種情況下,如何做好線上教學,保證教學質量,對于很多第一次線上教學的會計老師來說,是一個不小的挑戰。

      面對疫情,根據學校的相關要求,會計專業教研室積極準備,做好計劃。32-9日,教研室通過視頻會議等方式確定了包括《財務會計》《稅法》《財務管理》《財務報表分析》《會計電算化》等12門在線課程的線上教學模式,針對兩個年級的專業教學需求的不同,商定了教學計劃、課件、教學平臺等。                


       

      二、師生相逢于云端

      39號,我校正式開啟在線教學的旅程。為了能上好課,打造專業金課,保證教學質量,各授課教師根據會計專業特點和自身實際,利用釘釘、云班課、騰訊課程、QQ等軟件,采用直播教學、圖片+語音輕直播、在線課程資源推薦+QQ互動等模式開展多樣化教學。所有師生停課不停教、停課不停學,相逢于網絡云端,開啟了一段奇妙的學習歷程。  

       

      1.課前與學生溝通

      在線教學不同于課堂教學,學生很可能會忘記上課,另外老師們的教學平臺多樣化,也使得學生有時候會忘記及時打開軟件。這時候,辛勤的老師們就開啟了呼叫模式。輔導員課前通知上課、課中進直播間查人數、課后總結,班委配合老師及時通知上課時間。 



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      輔導員楊洸老師在線呼叫



      授課老師化身嗡嗡小蜜蜂也在班級QQ群通知學生上課,網絡呼叫和電話呼叫,再大的瞌睡都被大家上課的熱情叫醒了。

       

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      會計電算化和稅法課程老師在線呼叫



      2.一根網線連接你我他

      一根網線,一端連著誨人不倦的老師,一端連著勤奮好學的學生。我們雖然不在課堂,但是新奇的教學方式一樣可以引人入勝。 



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      辛勤直播的老師們



      在網絡課堂上,老師們通過云班課推送授課資料、課堂作業,通過釘釘或騰訊平臺直播課程內容,同學們或用電腦或用手機,認真聽講,積極思考。

       

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      認真聽講的同學們



      網絡課堂離不開及時提問,對于那些開小差的學生來說,無時不在的課堂提問也約束著學生——趕緊認真聽講。

       

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      課堂提問



      授課過程中,老師們幽默的語言一樣引人大笑。通過網絡,老師的聲音傳遞著一種美好,那就是傳道授業解惑,在笑聲中我們經歷了美好的兩節課。

       

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      課堂互動



      3.課后推送資源及作業不可少

      授課結束后,老師們利用云班課或者QQ班級群及時推送授課PPT和課后作業,讓同學們及時鞏固學習成果,了解學生的學習情況,不斷調整課程進度,提高教學質量。

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      課后推送資源及課后作業



      三、課后不忘做總結

      對于會計專業的師生來說,以網絡直播方式為主的授課還屬于首次。學生積極性的激勵、學生狀態的管控、課堂環節的設置與過渡,講練過程的結合,授課語言的銜接,學生接受情況的掌控等,都與傳統的線下教學有很大的差異,正是如此,不也正是我們會計專業全體師生實施混合式教學的好機會嗎?

      為了更好的提高教師授課質量,推動課程改革,老師們積極利用云班課等軟件提供的大數據了解學生的學習情況。

       

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      課堂作業及實測等云班課大數據



      另外,根據學院要求,每天授課結束,老師們需要填寫《會計專業在線教學情況匯總表》,學院、學校都及時了解教師授課情況及學生到課率情況,實現實時監督。


       

      長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

      會計專業師生在全國人民共抗疫的特殊時期,認真準備,充分利用多方資源,積極穩妥推進線上網絡教學,確保線上線下教學同質,用實際行動為祖國加油。

       

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      轉自:海工商經濟管理學院微信公眾號

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