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      黨委書記雷光瑛在2010年春季教職工學習班總結會上的講話
      日期:2016-09-27 11:32:04  發布人:admin  瀏覽量:881
          在新春佳節歡樂氣氛尚未散盡之際,我們齊聚校園,參加了這次春季教職工學習班,共同度過了美好的兩天時光。在學習班上,大家先后認真聆聽了曹成杰董事長、張伯敏院長的報告和曹燁科董事長的重要講話,聯系學院實際深入討論了三位領導的報告和講話內容,并就加快學院的崛起踴躍發言,談了許多好觀點、好建議,對切實做好2010年的工作,確保招生等工作的順利進行具有重要意義。剛才,招生就業辦、人事處、教務處、學生處、后勤處五個部門的負責同志在會上又做了表態性發言。他們的發言表明,通過學習討論,大家現在的信心更足了、決心更大了;為了把今后的工作做得更好正在動腦子,正在擬措施。總之,我們這次學習班的時間雖然只有兩天,但收獲較大,歸納起來,有三個特點,那就是學習內容新、討論領會好、見諸行動快。
          教育部在年初召開的2010年度工作會議,就鮮明地提出了要提高教育事業的科學化發展水平,指出搞好教育工作要滿足人民群眾根本教育需求,要遵循教育基本規律,反復強調要深化教育改革,著重強調啟動實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。會議還明確了2010年教育工作的主要任務,即:更加積極主動地適應和服務經濟社會發展、更加積極主動推進重點領域和關鍵環節改革步伐、更加積極主動抓緊抓實提高質量這個核心任務。這為教育工作指明了方向,今年是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》啟動實施的第一年,我們必須堅決貫徹落實好中央關于教育的決策部署,必須制定好自己的發展規劃,必須緊緊抓住歷史性機遇發展教育事業。
          多年的經驗教訓告訴我們,高校辦得好壞,主要不在于規模大小,關鍵是要辦出特色,形成自己的辦學理念和風格。錢學森先生晚年一直念念不忘杰出人才培養問題,多次向中央領導建言,引發我們很多思考。我省高等教育規模發展實現了歷史性跨越,為老百姓提供了比過去多幾倍的接受高等教育的機會。但是,高等教育辦學水平和人才培養質量,還不能完全適應海南經濟社會發展要求。如不下決心改變這種狀況,勢必影響海南長遠發展和核心戰略的實施。因此,海南高等學校要堅定不移地走內涵發展之路。辦學特色是高校的名片,是教育質量和辦學水平的重要標志。要進一步引導各高校找準定位,逐步形成層次類別清晰、布局結構合理的海南高等教育體系。要深化人才培養模 式改革,力促提升高等教育質量。
          2010年,我們將開始新的征程,展現在我們面前的,既有重大機遇,更有巨大挑戰。海南國際旅游島建設上升為國家戰略,為我們旅游系及相關專業的發展和學生的就業提供了難得的機遇。但又有新的挑戰。《國家中長工期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》公開征求意見稿中,已明確提出“今后每年招生增幅特別是普通高校以外的學生增幅將呈遞減態勢”;高等教育將“從規模發展轉入質量提升”。由此看來,國家對高等教育提出的要求更高、更嚴了。我們學院要大幅度擴大招生規模,實現迅速崛起的目標,必將會遭遇到空前的“瓶頸”制約。秋季新生入校后,四所學校共享一個校園,管理工作將面臨著更多的困難與矛盾,這也是挑戰之一。為此我根據三個領導的報告與講話要點和省教育工作會議的精神,結合學院目前的實際,與在座的同志們探討幾個方面的問題,也可以說是提出幾點希望:
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